首月试业

首月试业活动的家长12次事项--第2次



 目标

1、更好了解ABCmouse的奖励票机制,了解其对孩子兴趣激发和保持的作用

2、了解英语学习工具的变化,更好理解伴读理念

进一步了解孩子学习工具,重视引导孩子“仔细听,跟着说”习惯的养成


 家长行事历

1、进一步了解奖励票对孩子的意义,知道通过奖励票去了解孩子的平台使用时长,查阅文章:【操作指引】我的奖励票My Ticket

2、了解纯正语音语调对孩子英语学习的重要性,查阅文章《大地ABCmouse让每个孩子都拥有纯正语音语调!》

3、查阅并分享文章《仔细听,跟着说!--ABCmouse黄金学习法则!》,了解“仔细听,跟着说”的操作及其重要性,积极落实引导和督促孩子在家的“仔细听,跟着说”习惯养成;具体做法如下:

(1)观察并引导孩子养成开口前要先仔细听的好习惯;

(2)鼓励孩子积极模仿平台中地道的原汁原味的语音语调,每个内容模仿3-5次。

(3)鼓励孩子一定要自信大声饱满地说英语,引导孩子明白:说英语不是喊英语,用自己好听的声音去模仿ABCmouse的发音才是最好得。如果您能和孩子比一比,看谁说的更像ABCmouse那就更好啦~

(4)提醒孩子听完整了再说,不要没等网站声音说完就急于开口,这样可能会导致发音欠准。如果内容较长,一次说不全不要着急,可以多听几次,分段或分节模仿,熟悉了再整句输出。

4、查阅《PAD为什么是国际生高效学习的利器》,了解专属pad对孩子进行ABCmouse学习的作用及意义。

5、查阅【操作指引】学习路径Learning Path,了解其设置及基本操作的注意点。

6、登录https://stu.dadicoach.com/,利用Chat GPT去了解更多感兴趣的英语育儿理念和ABCmouse操作技巧等。

7、结合孩子的第2次体验,做好以下家庭互动:

(1)引导孩子分享其第2次互动时的情况(如你在ABCmouse上玩了什么呀?好玩么?

     听到了什么英语呀?)。       

(2)和孩子一起操作1个游戏活动。                    

(3)引导及督促孩子先完成功课后再走“我的学习路径”

(4)引导及督促孩子“仔细听,跟着说”,与孩子一起查看自己的奖励票,了解他的使用情况。

(5)和孩子一起操作一个泡泡素材。

8、正面引导孩子,多鼓励多表扬多有效陪伴。




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